O Município de Azambuja através da Divisão de Intervenção Socioeducativa, concluiu mais uma edição do Projeto Ginja, uma iniciativa de educação socioemocional dirigida às crianças do concelho, que tem como principal objetivo promover o desenvolvimento de competências emocionais e sociais desde os primeiros anos de vida.

Implementado em Azambuja em 2022, o Projeto Ginja chegou, no ano letivo de 2025/2026, à sua 4ª edição, abrangendo 271 crianças e 13 docentes de diferentes estabelecimentos de ensino e instituições particulares de solidariedade social (IPSS) do nosso concelho.

O projeto desenvolve-se através de uma abordagem criativa e lúdica, recorrendo a vídeos, canções, fantoches, materiais pedagógicos e atividades que permitem trabalhar a identificação, compreensão e expressão das emoções, bem como competências de autorregulação, empatia, relacionamento interpessoal e resolução de conflitos.

Ao longo deste ano letivo, a iniciativa esteve presente em estabelecimentos dos três Agrupamentos de Escolas do concelho e em instituições particulares de solidariedade social, garantindo a continuidade de uma intervenção que pretende proporcionar às crianças ferramentas para compreenderem e gerirem melhor as suas emoções e relações com os outros.

Para além das sessões dirigidas às crianças, o Projeto Ginja incluiu também um trabalho de acompanhamento e capacitação dos profissionais envolvidos. Foram realizadas reuniões de acompanhamento e sessões presenciais dinamizadas pelas técnicas do Gabinete de Saúde, bem como duas sessões de supervisão técnica, subordinadas ao tema “Educar com Emoção: Práticas que Fazem a Diferença”, dinamizadas pela psicóloga Ana Vasconcelos.

A componente familiar esteve igualmente presente nesta edição, através da disponibilização de conteúdos e episódios do projeto para visualização em contexto familiar, permitindo aos pais e cuidadores acompanhar o trabalho desenvolvido pelas crianças e dar continuidade às aprendizagens fora do contexto educativo.

O balanço da 4ª edição é considerado francamente positivo, tendo as docentes envolvidas destacado a pertinência do projeto e os benefícios da educação socioemocional.

O Município de Azambuja reafirma, assim, o seu compromisso com a promoção da saúde, do bem-estar e do desenvolvimento integral das crianças, através de iniciativas que contribuem para a construção de ambientes educativos mais positivos, inclusivos e promotores de competências socioemocionais.

A continuidade do Projeto Ginja permitirá prosseguir este trabalho junto da comunidade educativa, estando identificadas, para próxima edição, algumas medidas de reforço do envolvimento das famílias e de diversificação dos recursos e atividades utilizados.